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GEOMETRIC. ARCHITECTURE: OTEMON GAKUIN UNIVERSITY ACADEMIC-ARK

幾何建築之美 - 展現神秘感與吸引力的學習場域

GEOMETRIC. ARCHITECTURE: OTEMON GAKUIN UNIVERSITY ACADEMIC-ARK 幾何建築之美 - 展現神秘感與吸引力的學習場域

Academic-Ark 以日本傳統神社與寺院為設計靈感,期望藉由獨具神秘感與吸引力的建築樣式,來激發學習熱情與凝聚力。

Text_Lilias Lee Photo_Mitsubishi Jisho Sekkei Inc.

為了紀念創校 130 周年,大阪追守門學院大學特別選在距離車站較近的茨城智能社區,打造出一座名為「Academic-Ark 學術方舟」的新校區。由三菱地所設計(Mitsubishi Jisho Sekkei Inc.)負責設計規劃的 Academic-Ark,以日本傳統神社與寺院為設計靈感,期望藉由獨具神秘感與吸引力的建築樣式,來為這個網路學習時代,建構出一個激發學習熱情與凝聚力的學習場域。

三角形建築體,是能夠將人和學習活動集中在一起的最小配置。因此三菱地所設計選擇以三角形平面單體建築設計,來強化建築空間的凝聚力。設計團隊也特別在建築的三角頂點處,以向下向內傾斜的開口結構設計,來構築歡迎人們入內的出入口意象。在建築立面上,則是以結合櫻花和學校校花,所設計出的不銹鋼格柵,來為建築遮陽,同時創造出獨具神祕性與輕量質感的建築體態。而這層由相互交錯的花形圓圈所組成的遮陽立面,在夏季時還能有效減少60%的能源消耗。

向下向內傾斜的三角形出入口設計。(© Hisao Suzuki)
向下向內傾斜的三角形出入口設計。(© Hisao Suzuki)

Academic-Ark 建築裡最大的設計亮點,則是懸浮在大廳上方的巨大銀色體塊,這個如同太空魔法石的量體,正是新校區的圖書館所在。這座方舟裡的內艙圖書館,也以結合三角形和四邊形的雕塑式設計,與建築外觀的幾何形態相呼應。而環繞著圖書館的各樓層,則設計有一系列的大小教室。位於頂樓的花園和三角形廊道露臺,除了具備有幫建築隔熱降溫的功能,同時還可做為開放式的學習與休閒空間。

如同方舟內艙,漂浮在大廳上方的圖書館量體。( © Masao Nishikawa )
如同方舟內艙,漂浮在大廳上方的圖書館量體。( © Masao Nishikawa )
以花形圓圈組合成的外牆格柵,能減少夏季 60% 的能源消耗。( © Naoomi Kurozumi )
以花形圓圈組合成的外牆格柵,能減少夏季 60% 的能源消耗。( © Naoomi Kurozumi )

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